Mon lycée: idées et activités

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Une école affreuse

Mon emploi de temps idéal convert a text into a timetable

Une école de l’avenir write your own account of a school of the future using the frame

Les règlements scolaires alternatifs make up a selection of alternative school rules:

Exemple: On peut porter des boucles d’oreille

L’école aujourd’hui et au temps de mon arrière grand-père a selection of sentences about school in the past and school now. This can also be used for practising the present and past tense of verbs

Brainstorming

stage 1 : produce keywords about the topic

stage 2 :generate more associated words from each main word. Draw spider diagram for each

stage 3: turn some of the words into phrases and sentences

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Une école affreuse: décris le pire lycée imaginable des profs sadiques des bâtiments vétustes de la nourriture dégoûtante interdiction de sortir à midi vacances très courtes obligation d’aller en cours le samedi pas de livres, pas de cahiers, pas un seul ordinateur les heures: de sept heures du matin à sept heures du soir plein de règlements sévères: uniforme, manger en silence

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Mon emploi de temps idéal convert a text into a timetable Ecris l’emploi du temps: 5 jours répartis en 10 cours Le lundi on commence à huit heures. On a deux cours de dessin. La récré est à dix heures et finit à dix heures trente. Puis on a deux cours: les maths et l’anglais. La pause déjeuner commence à midi et demie. On recommence à quatorze heures. L’après-midi on a deux cours de sport. On peut rentrer à la maison à seize heures. Le mardi, nous commençons à neuf heures. On a français. Après la récré on a anglais et histoire-géo. L’après-midi, c’est l’informatique. Génial ! Mercredi il n’y a pas cours Jeudi on a cours l’après-midi seulement. De quatorze heures à dix-huit heures. On a sciences-nat et musique. Nous avons une petite récré de seize heures à seize heures vingt. Après nous avons maths suivi de français. Vendredi on a histoire-géo de dix heures trente à onze heures trente. Puis c’est le dessin. L’après-midi on a technologie de quatorze heures à seize heures Le samedi et le dimanche, il n’y a pas cours – heureusement !

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Une école de l’avenir write your own account of a school of the future using the frame Copy and paste the task into your on document first present future il y a il y aura tout le monde on a on aura on a besoin de on aura besoin de tous les étudiants nous avons nous aurons on doit on devra on peut on pourra tous les professeurs on étudie on étudiera on utilise on utilisera il est il sera ils sont il seront un réseau d’ordinateurs des téléphones/des ordinateurs portables plus de cahiers plus de camarades de classe/ salles de classe travailler à la maison (à domicile) les études en ligne le courrier électronique lecteur DVD le travail sur Internet une webcam / une caméra

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Les règlements scolaires alternatifs make up a selection of alternative school rules: Exemple: On peut porter des boucles d’oreille quelques verbes à utiliser: porter fumer venir aller manger boire tutoyer rester se reposer dormir courir crier parler téléphoner écrire chanter écouter d’autres phrases utiles: interdit autorisé = permis On a le droit de ………… le chewing-gum le maquillage se maquiller les piercings on peut ………… à l’école quand on veut on peut …….. à la maison quand on veut on peut rester …………….. si on veut dans les couloirs…. dans la salle de classe dans le gymnase dans la bibliothèque dans la cantine les cheveux colorés pas de contrôles/ pas de devoirs les bulletins les notes les punitions les colles la musique rock toute la journée salles de jeux si on est fatigué

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L’école aujourd’hui et au temps de mon arrière grand-père a selection of sentences about school in the past and school now Mettez Autrefois ou Aujourd’hui avec chaque phrase. Les salles de classe étaient sombres et froides on a beaucoup d’ordinateurs connectés à Internet on a des distributeurs de boissons dans la cantine les garçons et les filles ont été éduqués séparément on a dû quitter l’école à l’âge de quatorze ans les classes étaient nombreuses On peut manger des frites et des pizzas On peut rester jusqu’à l’âge de dix-huit ans il y a de nouvelles matières comme l’informatique et l’éducation civique on devait apprendre le latin et le grec il y avait des punitions très sévères la punition corporelle était commune les garçons et les filles sont ensemble les salles sont chauffées et bien éclairées les élèves devaient écrire avec de la craie Beaucoup d’élèves ne sont pas venus à l’école car ils devaient aider à la maison La religion était une des matières les plus importantes il y a beaucoup de clubs et d’activités après l’école on a de nouveaux médias: les magnétoscopes, les ordinateurs etc les installations sportives sont meilleures

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Brainstorming stage 1 : produce keywords about the topic exemple: cours matière professeurs stage 2 :generate more associated words from each main word. Draw spider diagram for each. You could try to make it like a clock – put the keyword in the centre and 12 associated words in a circle around it exemple: cours - longs difficiles ennuyeux stage 3: turn some of the words into phrases and sentences les cours sont un peu longs et ennuyeux. Je trouve quelques cours un peu difficiles